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    青梅蹲了下来，“乐器！嗯~~~和琵琶确实有三分像，但琵琶没有这么大个孔”

    “嘻嘻，一会你就知道了，先去吃饭，吃了就告诉你”木兮站起来拍了拍身屁股的灰土，弄了好一会，终于这音准算是勉强过关了。

    木兮这才发觉青梅这孩子还真是好奇心强，饭刚吃完就被青梅拉了出来，也没有刚开始的畏畏缩缩的了，完全把她当成朋友了，这点木兮还是很欣慰的。

    “那我就随意来一首吧”，木兮将吉它架在膝盖上，左手按住品丝，勾唇，右手瞬间扫动。

    “池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天。操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面”

    此时木兮已经站了起来推搡着一动不动的青梅，嬉笑着，跳跃着“嗨！一起来，黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧咋咋写个不停，等待着下课等待着放学，等待游戏的童年。。。。。”

    将要入秋的知了也欢快了起来，不知疲倦地用它那轻快而舒畅的调子，随着音乐有节奏的，知了知了叫着，欢畅而喜悦。

    曲毕，院里余音袅袅，欢快无比。

    “青梅这是送给你的‘童年’，愿你有一个美好的童年”，其实青梅这个十四年纪应该是有个自由美好的童年的。

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